Aux confins. Textes libres

Quelles sont les principales affections des abeilles mellifères ? Pourquoi une abeille tombe-t-elle malade ? Quels sont les liens entre l'environnement dans lequel vit une colonie et sa santé? Comment poser un diagnostic ? Ce manuel répond à l'ensemble des questions que se posent les apiculteurs désireux de mieux comprendre la santé de leurs colonies. L'ouvrage s'adresse également à tous les techniciens sanitaires apicoles et aux vétérinaires en charge du suivi de ruchers. L'ensemble des affections est présenté sous forme de 30 fiches pratiques : Principales maladies bactériennes ; Principales maladies virales ; Principales maladies et affections parasitaires ; Principaux autres ennemis d'Apis mellifera ; Principales intoxications chez les insectes ; Chaque fiche s'organise de la façon suivante : Importance de la maladie, abeilles concernées ; Symptômes et lésions ; Diagnostic ; Origine ; Pronostic ; Transmission ; Prévention ; Prévention ; Traitement. Très illustré, ce manuel, pratique et original, offre donc une description très documentée des maladies et autres affections de l'abeille. Il insiste, chose nouvelle, sur la biosécurité au rucher et explique l'organisation de l'encadrement du sanitaire en apiculture en France.

Hardi la vie ! est le premier récit de René Alletru qui a écrit auparavant des recueils de poèmes, des contes philosophiques et deux essais. Sa plume, vive et alerte, est efficace, précise, d'une remarquable économie. Il retrace ici le parcours original d'un brillant transfuge de classe qui jamais ne reniera ses origines mais au contraire les assumera pleinement dans ses engagements d'adulte. Le récit de René Alletru est une lecture captivante, nécessaire pour qui s'intéresse aux parcours de vie intenses et originaux, aux personnages forts mais nuancés et à l'époque si riche des Trente Glorieuses, toile de fond de la vie de Pierre. (Rosy Haustant)

Résumé : Le temps linéaire et continu est une invention occidentale moderne auquel le petit d'homme n'a pas accès dans sa prime enfance. Il en résulte des modifications de sa capacité à entrer dans les apprentissages, qui, à terme, peuvent engendrer des difficultés notables. Face aux différentes temporalités auxquelles il appartient selon le moment (à la maison, à l'école, au centre, avec ses amis, devant les écrans?), l'enfant/élève va devoir s'inscrire dans cette pluralité et se construire en dépassant les tensions et déséquilibres qu'elle peut induire. Comment y parvenir ? Comment réunir les conditions nécessaires à la construction d'une stabilité intérieure indispensable pour mener à bien les apprentissages ? Pour favoriser cette adaptation, les enseignants spécialisés des RASED peuvent également s'appuyer sur un outil central dans leur pratique professionnelle : le jeu. Souvent utilisé dans et hors l'école, ce dernier reste complexe à appréhender et à définir en termes d'apprentissages. À quelles conditions, sous quelles règles, avec quels enfants/élèves le jeu peut-il être un levier tout à la fois libérateur et opérationnel ? Cet ouvrage collectif fait le lien entre les thématiques de la temporalité et du jeu, des points de vue théorique et pratique, par le biais d'approches psychologiques, pédagogiques, sociologiques et cognitives.

Résumé : Gagner, c'était le carburant d'Axel Allétru. Champion du monde de BMX et de motocross, il chute lors d'un Grand prix en 2010 et devient paraplégique à tout juste 20 ans. Ses médecins le voient finir ses jours en fauteuil roulant. Pourtant, deux ans et demi plus tard, au prix d'efforts intensifs et de techniques mentales, il remarche. Mais quel sens donner alors à sa vie ? Axel repart de zéro et devient champion de natation handisport avant de participer en 2020 au rallye le plus extrême du monde, le Dakar, en buggy. Il gagne dans sa catégorie, devant des concurrents valides. Une première historique et le début de nouveaux défis.