Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Strategor. La référence en stratégie, de la start-up à la multinationale, 9e édition
Albino-Pimentel João ; Durand Rodolphe ; Dussauge
DUNOD
48,25 €
En stock
EAN :9782100865420
Strategor allie théorie, recherche et pratique de la stratégie, de la business à la corporate strategy, en passant par le management stratégique. Agrémenté d'exemples, d'études de cas et de controverses issus de divers secteurs d'activité à travers le monde, Strategor présente et analyse les théories qui sous-tendent la pensée stratégique : leur compréhension est essentielle pour formuler et mettre en oeuvre de manière efficace et créative une stratégie performante. Cette 9e édition, entièrement actualisée et refondue, intègre les grandes mutations de l'environnement des entreprises : transformation numérique, intelligence artificielle, innovation, leadership, (dé)mondialisation et responsabilité sociétale des entreprises. Les + strategor : A jour : en toile de fond, les innovations technologiques et sociétales fortes qui impactent les entreprises et leur stratégie ; Concret : 50 études de cas réels et des centaines d'exemples qui illustrent les notions abordées ; Enrichi : analyse détaillée des études de cas disponible sur dunod.com une page d'avance
Joueur de foot en première division, directeur d'usine dans le secteur de la chimie, administrateur délégué du Brussels South Charleroi Airport, CEO du plus beau parc zoologique d'Europe, Pairi Daiza, mais aussi consultant, manoeuvre sur un chantier de construction, jardinier et même cariste : la vie de Jean-Jacques Cloquet ressemble à un roman. Didier Albin l'a bien compris : au fil d'une enquête journalistique et de dizaines d'entretiens avec cet ingénieur civil, ses partenaires, administrateurs, collaborateurs et proches du premier cercle, il éclaire le parcours du manager de l'année 2018 et ses stratégies de gestion. Comment remotiver ses équipes, les valoriser, comment réduire les risques psychosociaux de l'entreprise en augmentant la mobilisation des travailleurs ? Comment se reconstruire après des échecs, et vivre en harmonie avec soi-même et sa famille ? Pourquoi s'entourer de réseaux et comment en exploiter les ressources ? Dans cet ouvrage, Jean-Jacques Cloquet révèle le secret de son people management : "return on consideration" , c'est son mantra, le moteur de son action pour grandir et faire grandir.
Résumé : Ce livre articule, autour du concept de probabilité, une réflexion portant sur certains éléments fondamentaux des mathématiques et de la physique et sur les enchaînements conceptuels entre ces sciences. De l'examen approfondi des enjeux problématiques et de la tentative d'éclairer les zones d'ombre des sciences en question, on peut se frayer un chemin vers l'établissement d'une communication nouvelle entre la philosophie et les sciences. Cela par le biais d'une nouvelle logique, une ontologie formelle, qui se réclame de l'héritage husserlien qui a été trop souvent oublié, mais qui peut s'appuyer aussi sur la contribution de l'épistémologie française, en particulier sur les recherches d'A. Lautman et de J.-T. Desanti. Ce livre s'adresse aussi bien aux chercheurs et aux étudiants qu'aux lecteurs curieux dans les domaines de la philosophie des sciences, des mathématiques et de la physique.
Résumé : Il est évident que l'objectif de l'ouvrage n'est pas de remplacer une psychanalyse menée dans les règles de l'art, mais de réaliser une auto-thérapie. L'homme et la femme sont, on le sait bien, différents et une femme ne va pas se lancer dans une analyse psychologique de la même manière qu'un homme. L'auteur propose une suite de tests, de questionnaires et d'exercices fort simples qui vont vous permettre d'établir votre profil psychologique. Et de vous connaître de façon détaillée et réaliste, grâce à l'introspection, à la différenciation de l'inné et de l'acquis dans votre fonctionnement personnel... A la fin de votre analyse personnelle, vous saurez si vous êtes assertive (savez-vous vous affirmer ?), si vous souffrez d'un excès d'anxiété, si vous avez tendance à la dépression, si vous êtes sujette à des troubles obsessionnels compulsifs, si votre estime de vous-même est suffisante, si votre volonté est satisfaisante (avez-vous tendance à remettre au lendemain ou non ?)... Bien évidemment, il se peut qu'un regard extérieur à vous-même, s'avère alors indispensable dans l'hypothèse où vous ne parvenez pas à vous en tirer toute seule. L'auteur explique clairement les voies possibles : psychiatrie, psychologie, psychanalyste, psychothérapie. Et toutes les thérapies... Avec la démarche progressive, très pratique, ici proposée, vous aurez acquis une meilleure connaissance de vous-même et de votre fonctionnement. Vous aurez certainement découvert des qualités que vous ignoriez et des comportements négatifs à modifier. Alors vous pourrez commencer à envisager les modifications et les transformations souhaitables. Un véritable engagement personnel pour évoluer avec prudence de façon positive. Bonne route !
Quiconque désire concevoir, perfectionner ou personnaliser ses propres montages doit connaître et savoir utiliser les formules de base de l'électricité et de l'électronique! Cet ouvrage présente sous forme de fiches les 101 formules incontournables de l'électricité, de l'électronique analogique classique et de l'électronique appliquée aux radiocommunications. Chaque formule est accompagnée de la définition de ses différents termes, d'une description élémentaire du phénomène électronique auquel elle se rapporte et d'exemples concrets d'applications. De très nombreux circuits types y sont décrits simplement et clairement. Cette nouvelle présentation de l'ouvrage, refondue et mise à jour, introduit les redresseurs à diode et la commande d'un thyristor. De par sa conception originale et son orientation résolument appliquée, "Calculer ses circuits" se destine tout autant aux professionnels qu'aux futurs professionnels ou amateurs de l'électronique, à la recherche d'un outil de travail ou d'apprentissage.
Philip Christine ; Magerotte Ghislain ; Adrien Jea
La pédagogie de l?inclusion abolit toute forme d?exclusion et ne propose d?autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C?est l?école ordinaire pour tous: l?école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l?inclusion » s?est substituée à « l?intégration » dans les discours, il importe d?apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d?exemples concrets. Malgré l?élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d?application affirment seulement « un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ». Elle n?a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour « tous » les élèves. Elle peut tout aussi bien s?effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l?inclusion scolaire de l?autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.
La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ? Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal. " Comprendre " la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.