Ophtalmologie. Fiches

Ce livre a été rédigé pour les externes se préparant aux ECN et pour les P2-D1 qui s'initient à la lecture de l'électro-cardiogramme, en ayant deux idées maîtresses : la première est de donner un cours précis qui donne les bases indispensables pour lire méthodiquement un ECG et reconnaître les principales pathologies. La deuxième idée est de regrouper la quasi-totalité des ECG potentiellement " tombables " avec une interprétation qui suit toujours le même plan de lecture, ordonné et systématique, selon l'adage " on ne trouve que ce que l'on cherche". Au final, ce livre très concis devrait éviter au lecteur de passer à coté d'un diagnostic électrocardiographique, en lui épargnant un temps précieux. Pour chacun des 20 tracés pathologiques, l'accent est mis sur les " mots-clés " à faire ressortir dans une copie d'examen pour avoir tous les points.

Avec les iECN, la radiologie prend une place importante de l'iconographie le jour du concours et peut s'avérer très discriminante. Ce livre n'est pas exhaustif mais il comporte des notions importantes, des bases parfois lointaines, parfois jamais apprises qui vont vous aider à comprendre un peu mieux la radiologie et ce qu'on peut attendre de vous à ce sujet à l'iECN. Ce livre ne se substitue pas aux ouvrages de spécialité par items mais traite le programme d'un point de vue essentiellement radiologique de façon synthétique tout en donnant des explications sur les points qui le méritent. Rappel des techniques et de leurs particularités : radiologie standard, échographie, IRM, tomodensitométrie (scanner) ; Classement des chaplLres par appareil physiologique : imagerie thoracique, neurologique, urologique et digestive, ostéoarticulaire, gynécologique, ORL, thyroïdienne... ; 90 images clés en couleurs avec légendes et commentaires.

Voici le livre qu'il vous faut, quelle que soit votre spécialité médicale, pour apprendre ou réviser les principales variantes d'un électrocardiogramme normal ou pathologique. Il se veut aussi une référence pour la préparation des plus jeunes à leurs examens... Il débute par un bref rappel sur l'automatisme et la conduction intracardiaque qui explique la genèse du tracé P-QRS-T. II se poursuit par des chapitres qui décrivent les principaux signes académiques qui caractérisent un tracé normal, une anomalie du rythme, certaines maladies cardiovasculaires ou états morbides. Comme ce livre s'adresse à un public curieux et exigeant, chaque chapitre se prolonge par la description des variantes. des pièges et des diagnostics différentiels et se termine par une courte bibliographie. Le style se veut précis. clair et concis pour laisser une belle place à l'illustration. Les illustrations sont particulièrement soignées, car tous les électrocardiogrammes sont initialement numérisés, puis imprimés en couleur et présentés en format paysage en vis-à-vis du texte, pour une excellente qualité de lecture. Les tracés sont présentés en 6 x 2 dérivations et une 13e pour le rythme pour offrir un maximum d'informations. Les calculs paramétriques sont assurés par l'intelligence artificielle de Cardiologs Technologies®. De nombreux chapitres sont illustrés par plusieurs exemples variés de la même pathologie, pour une plus grande richesse iconographique.

Cette nouvelle édition tient compte des recommandations du rapport DUBOIS-RANDS dédié à la réforme du 2° cycle qui dit que le référentiel national incluant toutes les disciplines doit s'intégrer dans l'enseignement du 2° cycle et se focaliser sur des connaissances "socles". Le CEP a donc dés à présent commencé à refondre une partie des items de pneumologie, afin de recentrer le référentiel sur les connaissances " socles " (fondements indispensables), comme le propose le rapport DUBOIS-RANDS. En effet, le CEP, comme un bon nombre d'autres collèges d'enseignants n'a, par le passé, pas toujours pris la mesure de la dérive. Pour certains items nous avions dépassé très largement le niveau du 2° cycle, ce qui rendait la masse des connaissances attendues colossale, irréaliste et éloignée de l'objectif premier qui est d'apporter à l'étudiant des connaissances "socles". Pour l'édition 2018 nous avons refondu les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356. (addiction au tabac, infections respiratoires, tuberculose, épanchement pleural, BPCO, pneumopathies interstitielles, MTEV, cancer du poumon, pneumothorax). Le recentrage sur les connaissances socles induit une réduction de volume de chacun de ces 9 items, d'environ un tiers par rapport à la version précédente du référentiel. Nous envisageons la refonte de la totalité des items de pneumologie pour la rentrée universitaire 2019. Bien entendu pour les items qui ont été refondus, nous avons tenu compte des changements intervenus dans les connaissances médicales depuis l'édition 2017 mais aussi des nombreuses remarques et questions que nous font remonter les étudiants. Ceux d'entre vous qui ont déjà travaillé les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356 sur la version 2017 n'ont pas de souci à se faire. Dans la version 2018 le fond est le mémo, sauf que l'on recentre les connaissances attendues sur des points plus essentiels. Nous invitons donc les étudiants possédant l'édition 2017 (5e édition) à simplement lire la version en ligne et gratuite de ces items refondus, plutôt que de racheter la 6°édition 2018. La présente 6° édition du référentiel (2018) est la référence pour les ECN 2019. Comme dans les précédentes éditions, la composante pédiatrique n'a volontairement pas été abordée, même dans les items qui font référence aux pathologies de l'enfant. Nous avons souhaité laisser le soin aux enseignants de Pédiatrie de développer plus spécifiquement cet enseignement. Le document " Les EFR aux ECN ", disponible en librairie (S-Editions), et sur le site du CEP est un complément indispensable de ce référentiel.